二年级上册《语文园地八》备课笔记,知识点解析,帮孩子轻松学习

二年级上册《语文园地八》备课笔记，知识点解析，帮孩子轻松学习。

语文园地八是本册课本的最后一课学习内容，共有5个板块。

识字加油站，呈现了10个动物名称的词语，要求正确认读这10个词语，认识“狼、猩”等10个生字，并给动物分类。

10个生字中，只有“蚕”是会意字，其余9个是形声字，识记没有太大的困难。

给动物分类时，可以从不同的角度，按照不同的想法进行，只要理由合理就可以，在分类中可以不断复现巩固词语，也可以激发孩子的学习兴趣。

字词句运用，要求借助形声字的构字特点，猜读拟声词的读音，并且能够结合语境，准确运用拟声词。这一板块的内容相对比较容易掌握，只有“唰”的字形对孩子来说比较陌生，可以先结合“刷牙、刷卡”等认识“刷”，再通过口+刷得到拟声词“唰”。

书写提示，通过练习书写4个左右等宽的字，了解这一类字的书写规律及要点，培养孩子养成先认真观察，后落笔规范书写，并尽量减少修改次数的良好的书写习惯。

刚开始练习书写时，观察的时间可以长一些，书写的速度可以慢一些，孩子熟练以后，就可以慢慢缩短观察的时间，加快书写的速度。也可以找一找学过的其他左右等宽的字，巩固练习先看后写的书写习惯。

日积月累，呈现了9个四字词语，它们都含有动物名称，分为三组。第一组的3个词语都含有两种动物名称，第二组的3个词语都带有“之”字，第三组的3个词语是带有比喻修辞手法的成语。孩子学习时，在发现成语特点的基础上，要引导他们背诵积累成语，并且能够理解，以便于运用。

我爱阅读，安排的是童话故事《称赞》。故事讲述了小刺猬称赞学做木工的小獾“小板凳做得一个比一个好”，让小獾有了自信，会做椅子了。小獾称赞小刺猬的苹果“香极了”，使小刺猬消除了一天的疲劳。

故事中的小刺猬和小獾都善于观察发现别人的优点，他们互相称赞，给别人带来自信和快乐的同时，自己也收获了友谊和快乐。孩子们通过阅读故事可以懂得，在生活中要学习去发现别人的优点，真诚地称赞自己的小伙伴，这样可以收获意想不到的美好和快乐。