“人而无信，我不知道我能做什么”的意思是，人如果连信用都不遵守的话，也不知道这个人他还能够做成什么事情了，这句话出自我国儒家经典著作《论语》一本书里“为政”篇，这句话讲的主要是关于人际交往当中“信用”的重要性。
同样，“讲信用”也是为人父母，首先要修行的一门功课！
印象里，两儿子从来没有因为要某个东西而无理取闹过，只因为，我美美答应他俩的事，必然会做到！
比如说：俩孩子2-3岁时去超市，他俩看中弄个玩具，因为超市比外面玩具批发市场要贵，我一般会跟他俩说“超市里比较贵，一会儿出去咱们就去批发市场买”！他俩同意后，出超市我会带他俩直奔批发市场，买到再回家！在他俩的成长过程中，答应他俩的事情基本没有失信过！以至于有次和朋友一起带孩子出去玩，朋友家孩子想要景区的某个玩具，而朋友觉得比较贵，不想买，导致那个孩子哭闹不止。我跟那个孩子说：“别哭了，阿姨明天上午就去给你买个”！那个孩子说：“我不信！”但是我的两个儿子劝他说：“我妈妈说话很算话的，肯定会给你买的”！可见，在俩儿子的心中，我是一个多么讲信用的妈妈！
但是，昨晚，我却因为一道语文阅读理解题失信于大儿子，导致大儿子带着情绪去睡觉！
上周月考，小儿子的语文只考了87分，我们三人反思后决定：买中文阅读理解题，每周三写完作业后，写2篇阅读理解，然后他们三个一起讨论。昨天第一天执行，动作麻利的大儿子9点就把所有的作业以及那两道语文阅读理解题写完了，直到我看到我的小儿子，我才开始写作，就想着时间还在，让大儿子再写两个，大儿子说“妈妈不是说好了，每周三写2道吗？！”我顿时疾言厉色的说：“我说写2道就只写2道，为啥不能多写2道？！你们班**（稳居班第一名的孩子）人家每次都考第一名，人们写作，你有啥资格不写？！”说完，就见大儿子不再说话了，从翻书的声音可以看出他心情不好。过了一会儿，小儿子的2篇写完了，我不再让他俩写了，拿他们写的，准备一起探究，发现大儿子的书上有泪水的痕迹，此时此刻，我仍然没有意识到自己的问题，甚至还说了他：“作文一个男子汉，就多写2标题还是留下泪点”。说完，我们开始和他俩一起探究答案了，明显发现探究的时候，大儿子心不在焉，无奈只好让他俩去睡觉了……
他俩睡觉了，我在反思我今晚的行为，冷静中发现：这件事起因是我的“失信”，约定好的事情，在我的强势下，逼着孩子去做，引起孩子的反感；同时，我也拿他和比他优秀的人比较，再次激起孩子的反感；最后又说他“作为男子汉留眼泪”……
青春期的孩子之所以有所谓的叛逆期，往往是因为他们觉得自己年纪大了，急于想有自己的主张和想法，这个时候父母过多的强加于他们的言行，会引起他们的反感，久而久之，他们会付诸于言行上的反抗！
昨日之事告诫我自己：做一个“言必行”的母亲！
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