正确使用标点符号ppt(如何断句,正确使用标点符号)

标点符号一直是考纲中涉及到的考点，在2019年二卷以选择题的形式出现，接着在2020年再次出现，所以，对于这一考点，我们在平时复习时，也要稍作准备。

高中常考的10种标点符号（用法、作用及书写位置）：问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号、破折号以及省略号。

考题大多以选择题形式出现，或者是找出与所给例句用法相同或者不同的一项，或者找出四个选项中用法正确或不正确的一项。

相对来讲，只要大家知道这些常见标点符号的用法，一些重要标点符号的易错点，这个题就能搞定。接下来，我们开始正文。

一、问号

1.问号使用

问号是当句子有疑问的时候用的符号。所以要注意以下方面：

（1）注意选择问、倒装问，中间用逗号，全句末尾才用问号。

例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？（选择问）

b.怎么了，你？（倒装问）

⑵连续问，每句末尾都用问。

例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？

（3）有的句子虽然有疑问词，但不是问句，句子末尾不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，疑问词仅仅作为这个陈述句的某个成分，这样的句子就不能打问号。）

例：a.谁都不知道他叫什么。

b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。

2.问号复习口诀总结：

⑴选择倒装问，句末问。

⑵连续问，每句问。

⑶无疑问，不用问。

二、顿号

1.顿号使用

⑴大并套小并，大并逗，小并顿。

主要是说并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。

例：a.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。

例：a.你要不断进步，识字，生产。

b.这个故事讲得真实，动人。

⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。

集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。

例：a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。

b.这个县有30多所中小学。

⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。

例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

b.小河对岸三四里外是浅山。

⑸多个(3个及以上)引号书名号并用，中间不用顿号。

例：a、“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”分别比喻什么?

b、《爱莲说》《陋室铭》《登岳阳楼》都是高考必背的文言作品。

⑹并列词语中“和” “及”“或” 等连词，连词前不带顿。

例：各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。

⑺并列词语中带语气词，像“哇”“呀”“啊”“啦”之类的，并列成分之间不打顿打逗。

例：农贸市场的水果品种极其丰富，如西瓜呀，苹果呀，梨呀，葡萄呀……真可谓应有尽有啊！

2.顿号复习口诀总结：

⑵并列谓和并列补，不打顿打逗。

⑶集合词语连得紧，不要插进顿。

⑷概数约数不确切，也别带上顿。

⑸引号或书名号并用，中间不插顿。

⑹连词前不带顿。

⑺并列词语带语气词，不打顿打逗。