二、会写字，会组词
古(古今)(千古)(古文)(古国)
凉(秋凉)(清凉)(凉风)(凉水
细(细雨)(细长)(细叶)(细心)
夕(夕阳)(前夕)(七夕节)(旦夕)
李(李子)(姓李)(李天王)(李树
语(语文)(成语)(外语)(鸟儿歌唱，花儿散发芳香
香(香水)(香气)(清香)(学者少年)
三、能阅读和组词
圆yuán(团圆)(圆圈)
严yán(严寒)(严厉)
寒hán(寒冷)(寒风)
酷kù(酷暑)(冷酷)
暑shǔ(暑假)(暑热)
晨chén(早晨)(晨光)
霞xiá(朝霞)(晩霞)
杨yáng(杨柳)(白杨)
四、容易出错的单词
夕：里面有一个圆点，不要写成两个点。
语：单词旁边的点与水平凸起的竖点相对，右部的“五”最后一笔横写在水平中心线上。
五、多音字
朝cháo（朝代） zhāo（朝阳）
六、近义词
朝—早 严寒—寒冷
酷暑—炎热 夕阳—落日
七、反义词
古—今 暖—凉
严寒—酷暑 夕阳—朝阳
八、理解单词
①严寒：冰冻的。
②酷暑：酷热的夏天。
③和风：微风。
④细雨：小雨。
⑤朝霞：太阳升起时东方的云。
⑥夕阳：夕阳。
九、教科书分析
本课采用押韵歌曲的形式进行读写，这是该教材第二次采用这种识字形式。这首韵歌以对句的形式描绘了四季的气候和景物特征。正文附有插图，通过写意表现出来“黄鹂鸣燕飞——春天的快乐、鸟儿歌唱，花儿散发芳香”美丽的景色。
正文由三部分组成，每节四行，而且结构是一样的：每个条的前两行是单音节单词对单音节单词，如“古对今”“晨对暮”“桃对李”；最后两行是双音词和双音节词，如“严寒酷暑”“微风和细雨”“对阎”。
三节，使用简洁生动的语言和长短句交替的节奏，或者同义对，或者反义关系，描述了四季的轮回，冬天让位于春天，昼夜交替，繁荣的，万物生长的自然规律。
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